Foto Saya

Rumus Excel dan masalah Excel, Blogger adalah salah satu media untuk berbagi pengalaman.
Gaya kepemimpinan Kepala Sekolah masih diwarnai oleh gaya paternalistik, yang terlihat adalah gejala bahwa adanya gagasan yang dianggap dari Kepala Sekolah harus dihargai, dihormati, dan bahkan harus dilaksanakan. Oleh karena itu, peningkatan produktivitas sekolah harus mendapat dukungan dari berbagai pihak dengan cara mengelola komponen-komponen, baik yang berada di
dalam maupun di luar lingkungan pendidikan. Perubahan sistem pendidikan terjadi dalam proses yang relatif cepat sehingga membuat banyak pendidik/guru perlu beradaptasi diri terutama pada budaya organisasi sekolah. Budaya organiasi sekolah dengan sistem tradisional masih melekat pada perilaku sumber daya manusia yang ada.

Selain kepala sekolah, dan budaya organisasi sekolah, guru termasuk salah satu komponen penting yang berperan dalam keberhasilan peningkatan kualitas produktivitas sekolah.
Kinerja guru sering dipertanyakan oleh masyarakat ketika terjadi ketidakpuasan pada hasil pendidikan peserta didik seperti hasil Ujian Nasional (UN) siswa yang rendah dan SDM lulusan sekolah kalah kualitasnya dengan negara lain. Namun demikian kinerja guru tidak hanya dipengaruhi oleh kualifikasi dan kompetensinya tetapi juga dipengaruhi oleh berbagai faktor lain yang secara langsung maupun tidak langsung ikut berperan. Oleh karena itu untuk mengubah budaya organisasi sekolah yang modern dan profesional dalam waktu singkat merupakan hal yang berat bagi guru maupun kepala sekolah.

Hal tersebut juga disebabkan oleh adanya dukungan berbagai pihak termasuk dinas pendidikan suatu saat sebagai pembina terkait tidak sesuai dengan apa yang harap oleh guru maupun kepala sekolah.

  1. Kepada sekolah perlu kiranya mempertimbangkan pola kepemimpinan yang dijalankan selama ini dengan mempertimbangkan berbagai indikator ke berhasilan pencapaian tujaun. Hal tersebut sangat berkaitan karena begitu vitalnya keberadaan kepala sekolah, dimana pola kepemimpinannya dapat mempengaruhi kinerja guru, budaya organisasi sekolah dan produktivitas sekolah yang semakin meningkat.
  2. Dalam menyiapkan calon kepada sekolah diperlukan berbagai persyaratan yang memenuhi kemampuan sebagai pemimpin profesional bukan karena atas imbalan yang diberikan dari yang bersangkutan.
  3. Bagi segenap unsur sekolah terutama para guru, agar dapat menciptakan kondisi adanya budaya organisasi sekolah yang sejuk, nyaman dengan memperhatikan berbagai indikator yang ada. Hal tersebut akan berpengaruh terhadap produtivitas sekolah yang semakin berkualitas dan kinerja guru akan menjadi optimal.

Beberapa prinsip untuk meningkatkan produktivitas dan merupakan cara atau strategi dalam pencapaiannya yaitu:
  1. mempercepat produk dapat diimplikasikan dalam dunia pendidikan adalah peningkatan proses pencapaian tujuan pembelajaran;
  2. mendapatkan posisi yang tepat diimplikasikan di dunia pendidikan yaitu dengan menempatkan guru sesuai dengan bidang studi yang menjadi latar belakang pendidikannya;
  3. jangan menambah kapasitas yang telah ada diimplikasikan di dunia pendidikan adalah memaksakan kerja kepada guru di luar kemampuannya;
  4. gunakan informasi yang akurat untuk mengukur kerja.

Beberapa unsur yang menentukan produktivitas sekolah diantaranya adalah kepemimpinan kepala sekolah, guru, sarana prasarana, siswa dan unsur penunjang lainnya. Khusus bagi guru memegang peranan penting di dalam produktivitas sekolah yang berkaitan dengan kualitas lulusan siswa. Sedang faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas sekolah tergantung dari berbagai hal yang saling berhubungan diantaranya adalah dengan guru, sarana prasarana, pemimpin, siswa, aturan serta unsur-unsur lainnya yang terkait.

Secara umum pengukuran produktivitas berarti perbandingan yang dapat dibedakan dalam 3 jenis yang sangat berbeda yaitu:
  1. perbandingan antara pelaksanaan sekarang dengan pelaksanaan secara historis yang tidak menunjukkan apakah pelaksanaan sekarang ini memuaskan, namun hanya mengetengahkan meningkat atau berkurang,
  2. perbandingan pelaksanaan antara satu unit (perorangan) dengan unit lainnya. Pengukuran secamam ini merupakan pencapaian secara relatif,
  3. perbandingan pelaksanaan sekarang dengan target yang dicapai. Inilah yang terbaik, sebab memusatkan perhatian pada sasaran/tujuan.

Berdasarkan atas hasil temuan bahwa :
1) Ternyata terdapat pengaruh langsung dan pengaruh tidak langsung kepemimpinan kepala sekolah terhadap produktivitas sekolah; 2) Terdapat pengaruh langsung dan pengaruh tidak langsung budaya organisasi sekolah terhadap produktivitas sekolah; 3) terdapat pengaruh langsung kinerja guru terhadap produktivitas sekolah
Berikut kumpulan soal ujian untuk mata pelajaran Penjaskes SMA Kelas X terdiri dari 50 soal test silakan download untuk latihan.



Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1.      Lapangan sepak bola berbentuk persegi panjang dengan ukuran ….
a.       170 m x 90 m
b.      70 m x 110 m
c.       100 m x 100 m
d.      90 m x 100 m
e.       90 m x 110 m

2.      Apabila terjadi babak tambahan waktunya adalah ….
a.       2 x 10 menit
b.      2 x 15 menit
c.       2 x 20 menit
d.      2 x 25 menit
e.       2 x 30 menit

3.      Yang buka teknik dengan bola dalam permainan sepak bola adalah ….
a.       Cara menendang bola
b.      Cara menahan bola
c.       Cara menggiring bola
d.      Cara menyundul bola
e.       Cara geral tipu badan saja

4.      Mengontrol bola sering dilakukan dengan menggunakan anggota badan berikut ini, kecuali ….

a.       Punggung
b.      Dada
c.       Kaki
d.      Kepala
e.       Paha

5.      Melempar bola disebut ….

a.       Kick off
b.      Hand ball
c.       Free kick
d.      Throwing
e.       Sliding


6.      Menurut sejarahnya permainan bola voli masuk Indonesia dibawa oleh bangsa penjajah  yaitu bangsa ….

a.       Inggris
b.      Portugis
c.       Perancis
d.      Jepang
e.       Belanda


7.      Permainan bola voli masuk ke Indonesia pada tahun ….

a.       1908
b.      1918
c.       1928
d.      1938
e.       1940


8.      Yang menciptakan permainan bola voli adalah ….

a.       William G. Morgan
b.      James Naishmith
c.        Baron Piere De Coubertin
d.      Eilliam Amstrong
e.       Dr. Alferd


9.      Induk Organisasi Bola Voli di Indonesia adalah ….

a.       PBSI
b.      PSSI
c.       PBVSI
d.      PERBASI
e.       PERVOSI


10.  Permainan bola voli diawali dengan ….

a.       Passing bawah
b.      Passing atas
c.       Set-up
d.      Umpan
e.       Servis




11.  Saat melakukan servis bola mengenai net dan masuk dilapangan lawan, maka servis tersebut dinyatakan ….

a.       Gagal
b.      Diulang
c.       Mati
d.      Sah
e.       Pindah servis


12.  Permainan bola basket berasal dari negara ….

a.       Inggris
b.      Perancis
c.       Italia
d.      Amerika Serikat
e.       Yunani


13.  Olah raga futsal diciptakan di suatu kota di Uruguay oleh Juan Carlos Ceriani. Apakah nama kota tempat asal olah raga futsal tersebut ….

a.       Monte Carlo
b.      Montevideo
c.       Monte Cristo
d.      Sao Paulo
e.       Venezuela


14.  Futsal berasal dari bahasa Portugis yaitu futebal de salao yang artinya sama dengan futbal sala dalam bahasa Sepanyol yang maknanya…..

a.       Futsal
b.      Sepak bola mini
c.       Sepak bola ruangan
d.      Sepak bola di karpet
e.       Sepak bola hiburan


15.  Jumlah pemain futsal yang main di lapangan adalah ….

a.       4 pemain
b.      5 pemain
c.       6 pemain
d.      7 pemain
e.       8 pemain


16.  Penggantian pemain dalam futsal dapat dilakukan berapa kali ….

a.       2 kali
b.      5 kali
c.       10 kali
d.      15 kali
e.       Bebas


17.  Berikut ini jenis servis dalam bulutangkis, kecuali service ….

a.       Panjang
b.      Pendek
c.       Kejut
d.      Mendatar
e.       Lompat


18.  Pukulan lob yang dilakukan dari atas kepala dengan cara menerbangkan shuttlecock melambung ke arah belakang disebut ….

a.       Overhead lob
b.      Overhand lob
c.       Underhand lob
d.      Siderhand lob
e.       Fiying lob


19.  Pukulan service yang sering digunakan oleh pemain tunggal adalah ….

a.       Short servis
b.      Medium servis
c.       Jump servis
d.      Jump servis
e.        Short servis dan lob servis


20.  Pukulan servis yang digunakan oleh pemain ganda adalah ….

a.       Long servis
b.      Short servis
c.       Medium servis
d.      Lob servis
e.       Jump servis


21.  Kejuaraan dunia bulu tangkis beregu campuran dinamakan ….

a.       Thomas cup
b.      Uber cup
c.       Carbilon cup
d.      Sudirman cup
e.       Championship


22.  Pada saat melakukan start jongkok, bagian tangan yang mengenai tanah adalah ….

a.       Telapak tangan
b.      Punggung tangan
c.       Pinggiran jari-jari tangan
d.      Genggaman tangan
e.       Pergelangan tangan


23.  Berat badan pada saat start jongkok ketika aba-aba “siap” berada pada ….

a.       Kaki tangan
b.      Kaki kiri
c.       Kedua kaki
d.      Kedua tangan
e.       Tangan kanan saja


24.  Dalam perlombaan nasional ataupun internasional jumlah lintasannya minimal ….

a.       4 lintasan
b.      5 lintasan
c.       6 lintasan
d.      7 lintasan
e.       8 lintasan


25.  Sedangkan maksimal jumlah lintasannya adalah ….

a.       4 lintasan
b.       5 lintasan
c.        6 lintasan
d.       7 lintasan
e.        8 lintasan


26.  Yang membedakan gaya-gaya dalam lompat jauh adalah ….

a.       Awalan
b.      Saat melayang
c.       Tumpuan kaki
d.      Saat berlari
e.       Saat mendarat


27.  Dalam perlombaan resmi berat peluru untuk puteri adalah ….

a.       1 kg
b.      2 kg
c.       3 kg
d.      4 kg
e.       5 kg


28.  Berat peluru untuk putera adalah ….

a.       4 kg
b.      5,62 kg
c.       6,62 kg
d.      7,22 kg
e.       7,26 kg


29.  Pada saat menolakkan peluru badan harus ….

a.       Dicondongkan ke depan
b.      Ditegakkan ke atas
c.       Ditegangkan
d.      Diluruskan
e.       Diliukkan


30.  Gaya tolak peluru yang punggungnya menghadap sektor lemparan ….

a.       Ortodoks
b.      Straddle
c.       O’brien
d.      Forbury flop
e.       Western rol


31.  Fungsi kebugaran jasmani berdasarkan hasil seminar kesegaran jasmani nasional tahun 1971 adalah sebagai berikut, kecuali ….
a.       Mengembangkan kekuatan
b.      Mengembangkan kemampuan daya kreasi
c.       Meningkatkan ketajaman
d.      Meningkatkan daya kerja
e.       Meningkatkan daya tahan

32.  Dalam pembuatan program latihan fisik, perlu dipertimbangkan beberapa aturan antara lain sebagai berikut, kecuali ….

a.       Tipe latihan
b.      Teknik latihan
c.       Intensitas latihan
d.      Kualitas latihan
e.       Lamanya latihan


33.  Latihan tahanan (Resistence Ezercise) harus dilakukan secara ….

a.       Agresif
b.      Atraktif
c.       Programik
d.      Proaktif
e.       Progresif


34.  Bentuk latihan kontraksi isometris adalah ….

a.       Melempar
b.      Memukul
c.       Menangkis
d.      Mendorong
e.       Melepas


35.  Latihan-latihan sistematis dengan menggunakan beban dimana beban sebagai alat untuk mencapai tujuan tertentu dinamakan ….

a.       Sircuit training
b.      Weight training
c.       Interval training
d.      Aerobik
e.       Jogging


36.  Peregangan yang dilakukan dengan cara menggerak-gerakkan, memutar atau memantulkan anggota tubuh disebut peregangan ….

a.       Statis
b.      Pasif
c.       Aktif
d.      Reaktif
e.       Dinamis


37.  Sedangkan peregangan yang dilakukan dengan tidak menggerakkan namun mempertahankan sikap sampai kurang lebih 20 detik disebut ….

a.       Statis
b.      Pasif
c.       Reaktif
d.      Dinamis
e.       Aktif


38.  Program latihan kelenturan harus menekankan pada ruang gerak ….

a.       Semua persendian
b.      Tubuh bagian atas
c.       Tubuh bagian bawah
d.      Anggota badan terbatas
e.       Bagian tubuh yang akan digunakan


39.  Menurut sejarahnya istilah senam atau Gymnastics berasal dari bahasa ….

a.       Swedia
b.      Yunani
c.       Romawi
d.      Italy
e.       Australia


40.  Top organisasi senam di Indonesia adalah ….

a.       PERBASI
b.      PERSERASI
c.       PERSANI
d.      PERSAMI
e.       PERCASI


41.  Berguling ke depan di awali dengan ….
a.       Meletakkan kedua telapak tangan di matras
b.      Meletakkan tengkuk di matras
c.       Meletakkan kepala di matras
d.      Meletakkan dahi di matras
e.       Meletakkan punggung di matras

42.  Sedangkan berguling ke belakang adalah gerakan mengguling yang dimulai dari ….

a.       Telapak tangan
b.      Pantat
c.       Punggung
d.      Pinggang
e.       Tengkuk


43.  Sikap atau gerakan kayang akan mudah dilakukan apabila memiliki beberapa hal berikut ini, kecuali ….
a.       Mempunyai kelentukan otot perut
b.      Mempunyai kelentukan otot punggung
c.       Mempunyai kelentukan otot paha
d.      Mempunyai kecepatan
e.       Mempunyai kekuatan lengan

44.  Senam irama yang berasal dari seni tari dipelopori oleh ….

a.       Jacques Dal Croso
b.      Rudolf Van Laban
c.       Des Rolso
d.      Desmastein
e.       Del Sartes


45.  Berikut ini syarat-syarat pemanasan yang baik, kecuali ….
a.       Memenuhi dorongan anak
b.      Waktu yang digunakan sedikit
c.       Membawa kesuasana pelajaran
d.      Melelahkan siswa
e.       Membawa suhu badan yang optimum

46.  Latihan pertama kali yang dilakukan oleh seseorang dalam belajar renang adalah ….

a.       Belajar mengambang
b.      Belajar meluncur
c.       Belajar pengenalan air
d.      Belajar gerakan kaki
e.       Belajar gerakan lengan


47.  Posisi badan saat berenang adalah ….
a.       Kepala lebih tinggi dari kaki
b.      Kaki lebih rendah dari kepala
c.       Kepala keluar dari permukaan air
d.      Sejajar dan sedatar mungkin dengan permukaan air
e.       Kaki keluar dari permukaan

48.  Gerakan gaya bebas pertama kali dilakukan oleh Crawl ….

a.       Australia
b.      Austria
c.       Amerika
d.      Jerman
e.       Rusia


49.  Pertama kali gaya bebas dilakukan dengan dua kali gerakan lengan dan ….

a.       Satu kali gerakan kaki
b.      Dua kali gerakan kaki
c.       Tiga kali gerakan kaki
d.      Empat kali gerakan kaki
e.       Enam kali gerakan kaki


50.  Pengambilan napas pada renang gaya bebas dilakukan pada saat berikut ini, kecuali ….
a.       Gerakan tangan kanan berada di pertengahan kayuhan
b.      Gerakan tangan kiri berada di pertengahan kayuhan
c.       Memutar kepala ke arah kanan
d.      Memutar kepala ke arah kiri
e.       Kepala masuk ke permukaan air






Info Terbaru

Followers